通過“紅色記憶”網(wǎng)站、電子化“紅色櫥窗”、迷你“紅色唱吧”，官兵足不出戶就能暢游駐地400余座紅色教育基地。近日，筆者在武警信陽支隊(duì)了解到，他們創(chuàng)新運(yùn)用多種信息載體，豐富教育形式，實(shí)現(xiàn)線上參觀見學(xué)。

該支隊(duì)駐地屬鄂豫皖革命老區(qū)，擁有豐厚的紅色資源。過去，他們主要通過授課講解、參觀見學(xué)等形式開展教育，手段較為單一，對(duì)紅色資源的利用率有限。今年以來，他們?cè)陂_展“傳承紅色基因、擔(dān)當(dāng)強(qiáng)軍重任”主題教育中，積極探索運(yùn)用信息化載體，將駐地400余座紅色教育資源“搬進(jìn)”軍營(yíng)，把紅色歌曲、紅色故事、紅色文物等元素包裝組合，讓文字變成圖像、實(shí)物走上熒屏、無聲變?yōu)橛新暋?/p>

筆者看到，“紅色記憶”網(wǎng)站，將駐地革命舊址的文字、圖片、視頻等資料納入其中，使官兵在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)室便可實(shí)現(xiàn)“線上參觀見學(xué)”；將駐地紅色景點(diǎn)搬上電子屏幕、燈箱櫥窗，打造“全時(shí)開放的紅色圣地”；配備時(shí)尚迷你KTV，建成“紅色唱吧”，讓官兵在生活?yuàn)蕵分袝r(shí)時(shí)受教育、處處受熏陶。

主題教育入腦入心，推動(dòng)強(qiáng)軍實(shí)踐有聲有色。前不久，在武警河南總隊(duì)組織的一場(chǎng)考核中，該支隊(duì)參訓(xùn)官兵取得總評(píng)第二的好成績(jī)。

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