沈陽聯(lián)勤保障中心某團二級軍士長張俊凱修車23年——
“修軍車,是我一輩子的事業(yè)”(最美新時代革命軍人)
圖為張俊凱正在進行車輛駕駛室翻轉(zhuǎn)。 |
他是個膚色黝黑的東北漢子,接受采訪時有些靦腆。
但是,他在修理車間時,便是另一種狀態(tài)——翻車頭、上扳手、下螺絲、鉆車底,跪姿、側(cè)臥、仰臥切換自如,與身邊的戰(zhàn)友談笑風生。一個人、一個車間、一套修理工具,便構(gòu)成他的“小世界”。
初中畢業(yè)當兵的他,在部隊修車23年,修出了“名堂”:革新和發(fā)明了10余項設備工具,獲得軍隊科技進步三等獎,享受國務院政府特殊津貼;立過一等功,曾獲“全軍士官優(yōu)秀人才獎”一等獎、全軍和武警部隊“百名好班長”等榮譽;在新中國成立70周年閱兵等20余次重要行動中,檢修車輛8000余次。
他是沈陽聯(lián)勤保障中心某團修理技師張俊凱。如今,40歲的他,已經(jīng)成長為一名二級軍士長;厥23年的當兵路,張俊凱說:“修軍車,是我一輩子的事業(yè)!
“修理工是鐵騎的守衛(wèi)者、戰(zhàn)場上必不可少的一顆螺絲”
騎兵愛草原,水兵愛大海,飛行員愛藍天,要問張俊凱愛什么,他一定會說,修軍車。
初中一畢業(yè),張俊凱就報名當兵,下連后被分到了駕駛崗位上。跟著一名有經(jīng)驗的老班長,張俊凱進步很快。
在他剛下連那年,弟弟由于車禍不幸去世。肇事司機因為不懂修車,沒把剎車失靈的征兆當回事,最后釀成事故。而不久后的一次演習中,由于張俊凱不懂修車,駕駛的車輛“趴窩”后未能及時排故,延誤了戰(zhàn)機。這兩件事,讓他決心轉(zhuǎn)崗修車,保障車輛正常運行,盡最大努力減少事故。
“駕駛員馳騁疆場,威武風光,但修理工是鐵騎的守衛(wèi)者、戰(zhàn)場上必不可少的一顆螺絲,微小但很重要!”決定要干修理工時,他這樣對戰(zhàn)友們說。
這個工作很苦很累,讓他堅持下來的,是作為一名軍人的責任感和對軍車修理的熱愛!鞍压收宪囕v修好,駕駛員高興得像過年,那時我心里真有種特別的成就感,覺得自己是部隊不可或缺的一分子!睆埧P感受到修理工作的價值。
愛人李宏回憶剛和張俊凱相識的場景,“他穿著一身修理工衣服,滿身汽油味,臉和衣服上都是污漬!崩詈瓯疽詾,他樸素憨厚,第一次見面沒來得及換衣服,后來她發(fā)現(xiàn),每次見面他都是這一身工裝!八麑囉懈星、對軍隊有感情。”李宏說。
在張俊凱心里,修軍車已經(jīng)成為他神圣的使命。他深愛著這項工作,牽掛著每一輛軍車。他說:“對修軍車的熱愛,停不下來。我對軍車舍不得,離不開!
“不管啥車,只要部隊有,我就要會修”
入伍23年,對汽修的專注與堅守,讓張俊凱在日積月累中不斷實現(xiàn)創(chuàng)新突破,漸漸贏得了汽修領域“士兵工匠”的贊譽。
匠心,源自張俊凱骨子里的犟脾氣。認定一件事,就要干到底。“不管啥車,只要部隊有,我就要會修!睆埧P說。為了解軍車,他白天跟著師傅車前車后轉(zhuǎn),專挑臟活累活干;晚上捧著教材研究故障原因,學習一個原理,就對照一下部件;掌握一項技能,就做一下總結(jié),書籍翻破了幾十本。
一個冬天,張俊凱隨運輸隊奔赴草原演習,運輸車隊在一片樹林里待命。戰(zhàn)斗在清晨打響,一輛送彈藥的車卻打不著火。張俊凱一看,機油由于低溫凝結(jié)成了“糊糊”。修好車,把彈藥送到陣地,演練已經(jīng)結(jié)束了!打那時起,他決定,一定要研究個解決辦法出來。
想要讓機油不凝結(jié),必須隔一段時間啟動一次汽車,使其保持一定溫度。“駕駛員白天要開車,晚上要休息,哪能隔一段時間起床啟動一下汽車?”張俊凱開始研究自動啟停裝置。
一名初中畢業(yè)的戰(zhàn)士,搞科研談何容易。張俊凱除了完成日常工作外,四處查找資料、請教老師尋求破解之法。
終于,全軍第一款適應嚴寒條件作戰(zhàn)環(huán)境的“汽車定時啟動運轉(zhuǎn)保溫裝置”,在他手里誕生了。一年后,該裝置榮獲軍隊科技進步三等獎。從此,張俊凱所在部隊的軍車,再也沒有出現(xiàn)嚴寒條件下打不著火的情況。張俊凱憑著鉆勁,攻克了一道道技術(shù)難關,被官兵們譽為“鐵騎神醫(yī)”。
“搶修不是一個人的戰(zhàn)斗,多教會一個人,就多一分保障打贏的底氣”
從軍以來,張俊凱的修車技術(shù),經(jīng)歷過不少重要行動的檢驗。他嚴謹?shù)淖黠L,激勵著身邊的戰(zhàn)友。
每次出任務,他都挑選一兩個戰(zhàn)友跟學跟訓,工作之余,他就在車間里開辦小課堂,分享特情處置的經(jīng)驗辦法。“就算渾身是鐵,又能打幾顆釘?搶修不是一個人的戰(zhàn)斗,多教會一個人,就多一分保障打贏的底氣!睆埧P說。
而戰(zhàn)友們不僅從張俊凱身上學到了維修技能,更學到了他忠誠擔當和追求極致的精神。
一次次現(xiàn)場教學,張俊凱先后教過千余名士兵學員,培養(yǎng)汽車修理業(yè)務骨干百余名。他們扎根基層一線、保障戰(zhàn)場,和張俊凱一樣不急不怠、鉆堅研微,向著新時代的強軍目標而奮斗著。
。ㄎ杭由、石飛虎參與采寫)
《 人民日報 》( 2020年08月14日 15 版)
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