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火箭軍某部著眼實戰(zhàn)需求提升裝備維護保養(yǎng)能力——
打破界限隨機抽考 軍官軍士同臺競技
接到參加比武的通知,火箭軍某部排長黨銳有些意外。當時,他正作為發(fā)射架長,率領(lǐng)班組成員在千里之外執(zhí)行任務(wù)。軍士發(fā)射架長于海洋也沒有想到,自己即將與軍官發(fā)射架長同臺競技。
裝備維護保養(yǎng),是該部作戰(zhàn)能力的重要支撐。近期,該部組織某型導(dǎo)彈裝備維護保養(yǎng)比武,旨在進一步提升實戰(zhàn)化裝備維護保養(yǎng)能力。
“無論新手還是骨干,上了戰(zhàn)場都是‘一把尺子量長短、一個標準定高低’?!痹摬款I(lǐng)導(dǎo)介紹,為有效檢驗部隊裝備管理的真實水平,牢固立起向戰(zhàn)為戰(zhàn)導(dǎo)向,此次比武采取“全員訓(xùn)、隨機抽、集中比”模式,打破身份、資歷界限,將所有發(fā)射架班組人員信息匯總成冊,隨機抽點人員參賽。
實裝操作大廳內(nèi),“愛裝就是愛生命,管裝就是保勝利”14個紅色大字赫然在目,4輛導(dǎo)彈發(fā)射車整齊列陣。
“號手就位!”抽取考題后,黨銳沉著指揮,明確任務(wù)分工。班組成員迅速各就各位,密切配合,通力協(xié)作,查隱患、找故障、換備件,在模擬野外條件下制作零部件……
比武現(xiàn)場,裁判按照貼近實戰(zhàn)的評分標準,為各參賽班組打分?!鞍匆?guī)程,這個部件不能觸碰,否則人員可能會被燙傷造成減員,扣5分……”該部領(lǐng)導(dǎo)介紹,此次比武設(shè)定的每個扣分值,都經(jīng)過專家充分研究論證。所有扣分點均源于該部立足復(fù)雜戰(zhàn)場環(huán)境和高強度對抗條件的實踐,對戰(zhàn)斗力影響越大則扣分值越高,倒逼班組成員既要打贏“時間仗”,又要打好“技能仗”“安全仗”。
“這場比武抓住了發(fā)射架長這個關(guān)鍵一線指揮崗位?!睋尾门虚L的晁高工介紹,比武既考理論又考實操,既考團隊協(xié)作又考指揮技能,并評選“優(yōu)勝班組”和“優(yōu)秀發(fā)射架長”,有效錘煉發(fā)射架班組全體成員的打贏能力。
比武風(fēng)向標指向?qū)崙?zhàn),官兵備戰(zhàn)訓(xùn)練聚焦實戰(zhàn)。比武結(jié)束,黨銳獲評“優(yōu)秀發(fā)射架長”,所帶班組獲得總評第二名。復(fù)盤總結(jié)中,黨銳坦言:“戰(zhàn)場沒有‘運氣’,憑的是平時實訓(xùn)錘煉的實力。下一步,我要繼續(xù)帶領(lǐng)班組成員專攻精練,扎實提升裝備維護保養(yǎng)技能?!保ㄌ朴烂?張 鼎)
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