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崗位雖小作用卻很大,來感受這群基層教練員的奮斗與思考
第76集團軍某旅官兵進行戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。布仁德力格爾 攝
天灰蒙蒙的,雨絲落在下士廖秋雨的帽檐上,形成一層白色的薄紗。
作為第76集團軍某旅最年輕的傘降訓(xùn)練教練員,廖秋雨獲得了參加旅“四會”教練員集訓(xùn)的機會。
以往,不同專業(yè)的教練員大多活躍在不同的訓(xùn)練場,很難坐下來交流。這次,因為“四會”教練員集訓(xùn),他們齊聚一堂。
集訓(xùn)第一課,他們要回答同一個問題:我們要成為什么樣的教練員?
今年,新修訂的《陸軍軍事訓(xùn)練大綱》開始施行?!靶隆蛾戃娷娛掠?xùn)練大綱》對許多課目的方法流程、條件設(shè)置、考評標(biāo)準(zhǔn)進行了新規(guī)范?!痹撀米饔?xùn)科李科長說,新變化意味著新要求,今年或許是對旅隊教練員考驗最大的一年。
基層教練員崗位雖小,作用卻很大。今天,我們走進第76集團軍某旅,感受這群基層教練員的奮斗與思考。
挑戰(zhàn)之大
“只有努力迎接變化,才能加速成長”
研究完新《陸軍軍事訓(xùn)練大綱》,二級上士郝曉帥感覺有了“本領(lǐng)恐慌”。
這個臂展長達1.95米的手榴彈教練員,是連隊最優(yōu)秀的“投手”。一直以來,他牢牢站在連隊手榴彈投遠(yuǎn)課目第一名的位置。
新《陸軍軍事訓(xùn)練大綱》施行后,郝曉帥擅長的“投遠(yuǎn)”不見了,取而代之的是甩、拋、塞、滾及投準(zhǔn)5種擲手榴彈方式。
這些變化,意味著以往的一些訓(xùn)練經(jīng)驗失效,郝曉帥必須從頭開始。他用的是“笨”辦法,將新《陸軍軍事訓(xùn)練大綱》帶在身上,逐字逐句地研究,拉著老班長一起討論,向兄弟單位的戰(zhàn)友請教……
摸清每個動作細(xì)節(jié)、掌握動作要領(lǐng)后,郝曉帥開始組織全連官兵訓(xùn)練。
幾次模擬考核后,郝曉帥發(fā)現(xiàn):以往,他總能輕松奪得連隊第一;現(xiàn)在,年輕戰(zhàn)友能夠更快地適應(yīng)新變化,他只能保持中上水平。
身為教練員,成績還沒戰(zhàn)友好,郝曉帥臉上有些掛不住。
郝曉帥只能加練。一段時間后,他的成績提升了許多,但依舊拿不到第一。他分析說:“新《陸軍軍事訓(xùn)練大綱》更加貼近實戰(zhàn),更考驗戰(zhàn)場綜合能力,僅憑單一特長很難取得課目優(yōu)勢?!?/p>
與郝曉帥不同,三級軍士長張華杰認(rèn)為,新《陸軍軍事訓(xùn)練大綱》的挑戰(zhàn)更多在于如何組訓(xùn)。
張華杰是一名軍事體育教練員。新《陸軍軍事訓(xùn)練大綱》新增了一項體能組合練習(xí),里面涉及推雪橇、翻輪胎等30多種訓(xùn)練動作。
張華杰經(jīng)常帶隊參加比武集訓(xùn),與院校軍體教員進行過多次交流。雖然新《陸軍軍事訓(xùn)練大綱》里增加的內(nèi)容有些并不常見,但每個動作該怎么練、如何發(fā)力,他都見識過。
難點在于訓(xùn)練器材的保障。大多數(shù)訓(xùn)練器材可以申領(lǐng)或者采購,但一些不常見的訓(xùn)練器材只能自己動手做。他畫出圖紙,找來會電焊的戰(zhàn)友,用鐵架子、鋼管一個一個焊出來。
場地設(shè)置問題也曾困擾張華杰許久。一套組合訓(xùn)練包含若干動作,每個動作要求間歇10秒,循環(huán)4組。這樣一來,如果“一”字排開,不符合動作之間的間歇時間;如果圍成一圈,動作之間的連接又不順暢。
最終,張華杰決定將這些動作重新排序,并設(shè)置成正方形布局。
訓(xùn)練展開不久后,張華杰又發(fā)現(xiàn)了問題:有的戰(zhàn)友一開始練得特別猛,消耗體能過多,導(dǎo)致完成不了整個訓(xùn)練;有的戰(zhàn)友為了提高速度,動作變形,造成訓(xùn)練傷……
如何平衡達標(biāo)達限與安全科學(xué)訓(xùn)練之間的關(guān)系,對張華杰等教練員來說是一場全新的挑戰(zhàn)。
“教練員群體關(guān)乎新《陸軍軍事訓(xùn)練大綱》在基層末端的實施效果,更關(guān)乎部隊能否快速適應(yīng)未來戰(zhàn)場。”該旅作訓(xùn)科張參謀說,“教練員群體只有努力迎接變化,才能加速成長?!?/p>
勝戰(zhàn)之憂
“對戰(zhàn)場情況多想一點,組訓(xùn)教學(xué)就更實一步”
時間還剩最后一分鐘,破拆爆破手、下士張輝仍然沒有排除全部爆炸物。汗水從他臉側(cè)滑過,一滴接一滴落在地上。
這是比武開始前某小隊集訓(xùn)時的一幕。場外,教練員、一級上士和壯康似乎比張輝還緊張。
“啪”,隨著一根連接線被剪斷,張輝完成了排爆任務(wù),和壯康也終于松了口氣。
為了幫助張輝更好地完成比賽,和壯康利用集訓(xùn)單位的空房間,搭建簡易爆破專修室,整理出爆炸物識別與排除操作流程、爆破線路設(shè)計與拆除方式等10余種規(guī)范。
組織針對性訓(xùn)練時,和壯康不斷提升張輝的訓(xùn)練難度,設(shè)置的模擬排爆場詭雷多、線路復(fù)雜、地雷埋設(shè)點隱蔽。
在和壯康看來,破拆爆破手的訓(xùn)練必須嚴(yán)之又嚴(yán)。一方面,這個專業(yè)本身危險系數(shù)大,容不得半點失誤;另一方面,因為破拆爆破手有著“配屬”特性。
在和壯康的軍旅生涯里,還沒遇到過專門的爆破專業(yè)比武——爆破專業(yè)很少單獨設(shè)置競賽項目,破拆爆破手通常隨小隊參加連貫比武。
這意味著,一名破拆爆破手沒教好,就會影響整支小隊的訓(xùn)練水平,甚至?xí)?dǎo)致一場任務(wù)的失敗?!安荒堋诖诙螜C會,要把每一次訓(xùn)練當(dāng)成實戰(zhàn)?!焙蛪芽嫡f。
在和壯康的嚴(yán)格要求和科學(xué)訓(xùn)練下,200余名優(yōu)秀破拆爆破手成長起來,10余人隨小隊參加上級比武獲得表彰。
與和壯康相比,三級軍士長宋振海的比武經(jīng)歷豐富得多,國際競賽和全軍比武他都參加過。
在宋振海看來,以身作則是教練員必須具備的品質(zhì)。當(dāng)兵第10年時,他以傘降教練員的身份參加了一次國際比武競賽。
那一次,他們要完成空中滲透課目。作為偵察引導(dǎo)員,宋振海第一個躍出機門。惡劣的天氣影響著他對地面情況的判斷。距離地面10米左右時,他發(fā)現(xiàn)自己快要超出降落中心點,便立即拉動操縱棒,使降落傘的傘衣失效。
最終,宋振海重重地砸在中心點。他這一“砸”,確保了其他跳傘員安全著陸,也為比賽的勝利贏得了先機。
“只有和隊員們一起經(jīng)歷過,才能了解他們。參加比武,不僅是證明自己,更是要豐富經(jīng)驗,為教學(xué)打下基礎(chǔ)?!彼握窈Uf。
前不久,該旅組織了一場協(xié)同訓(xùn)練。關(guān)鍵階段,突擊組搶占陣地剛剛開始,該課目教練員、三級軍士長趙濤卻叫停了訓(xùn)練。
“突擊組沖得猛,卻忽視了火力組的攻擊節(jié)奏……”趙濤點評說,協(xié)同訓(xùn)練不僅要練技能、練戰(zhàn)術(shù),更要練思路、練策略。每一個被忽略的細(xì)節(jié),上了戰(zhàn)場都可能成為“敗筆”。
這是趙濤的組訓(xùn)理念——訓(xùn)練中,有問題必須及時糾正。“我們教好官兵基本技能的同時,更要培養(yǎng)他們的實戰(zhàn)化意識?!彼f。
在作訓(xùn)科李科長看來,趙濤這樣做,樹立了一種鮮明的導(dǎo)向?!皩?zhàn)場情況多想一點,組訓(xùn)教學(xué)就更實一步?!崩羁崎L說。
練戰(zhàn)之能
“要有探路者的精神,才能跟上時代腳步”
背著氣瓶、踩著腳蹼,三級軍士長王軍利緩慢地向湖泊移動。
陽光照在湖面上,反射出淡藍色的光芒。此刻,王軍利無暇欣賞美景。眼前這個淡藍色的湖泊,令他全神貫注。
王軍利是水上滲透課目教練員,有著15年游泳經(jīng)驗和400多小時潛水經(jīng)歷,完成過多次海上萬米游。
但這一次,情況有所不同。這里的海拔超過4000米,還沒開始下潛,王軍利就感覺心跳加快。
高原潛水,意味著溫度更低、氧氣濃度更低,潛水員需要穿著特殊潛水服、帶更重的鉛塊……一系列變化,給王軍利造成了巨大的壓力。
潛水是高難課目,對教練員的要求更為嚴(yán)苛。需要帶多少配重、能潛多長時間、遇到特情怎么處置等,教練員必須慎重考慮。
新《陸軍軍事訓(xùn)練大綱》施行以來,王軍利負(fù)責(zé)的課目中多了一項高原潛水內(nèi)容。盡管這是一項選訓(xùn)內(nèi)容,該旅還是將這個課目列入日常訓(xùn)練計劃。
“時間不等人,今年正好有高原駐訓(xùn)任務(wù)?!弊饔?xùn)科李科長說。
試潛訓(xùn)練順利完成。王軍利發(fā)現(xiàn),不僅人會有高原反應(yīng),裝備也會有高原反應(yīng)。為此,他們開始對各類潛水裝備進行測試,采集工作數(shù)據(jù),調(diào)整任務(wù)方案。
“只有不斷提升訓(xùn)練水平,才能在未來戰(zhàn)場上游刃有余?!蓖踯娎f。
該旅無人機教練員、中尉司伯鈞非常認(rèn)同王軍利的觀點。執(zhí)教時,他一直貫徹“嚴(yán)于大綱、高于大綱”的理念。
今年上半年,司伯鈞帶隊參加上級組織的無人機比武集訓(xùn)。無人機訓(xùn)練,是新《陸軍軍事訓(xùn)練大綱》中新增的一項課目。隊員是6名從來沒有使用過無人機的官兵。
一切從零開始。3個多月時間,他們白天飛任務(wù)、夜里學(xué)理論。比武那天,他們順利完成模擬飛行、基礎(chǔ)飛行、越障礙飛行等多個訓(xùn)練內(nèi)容,并以高出第二名40分的好成績奪冠。
即便已經(jīng)取得好成績,但司伯鈞沒有停止前進的腳步。為更好適應(yīng)未來戰(zhàn)場,他又開始學(xué)習(xí)其他課目的教學(xué),并將這些課目與無人機結(jié)合起來訓(xùn)練。
這名年輕的教練員告訴記者:“要有探路者的精神,才能跟上時代腳步?!保▽O儷翎 趙陽泱 王鈺凱)
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