暮春時(shí)節(jié)，隨著兩發(fā)紅色信號彈升空，第77集團(tuán)軍某旅一場俯仰角實(shí)彈射擊演練正式開始。在火力掩護(hù)下，班長張明珠帶領(lǐng)全班時(shí)而匍匐、時(shí)而躍進(jìn)，快速向半山腰機(jī)動(dòng)，并利用臥、跪、立3種姿勢對目標(biāo)進(jìn)行射擊。這場演練在高寒缺氧條件下進(jìn)行，以檢驗(yàn)官兵實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練水平。

看著子彈從張明珠身邊呼嘯而過，記者不禁捏了一把汗。對此，現(xiàn)場負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)的作訓(xùn)參謀郭攀介紹，每逢實(shí)彈射擊、夜訓(xùn)等險(xiǎn)難課目訓(xùn)練和執(zhí)行急難險(xiǎn)重任務(wù)，他們都要嚴(yán)密組織聯(lián)合風(fēng)險(xiǎn)評估，為安全順利完成任務(wù)提前擰緊“安全閥”。

風(fēng)險(xiǎn)評估為何要搞“聯(lián)合”？原來，以往個(gè)別單位組織例行風(fēng)險(xiǎn)評估時(shí)流于形式，以致險(xiǎn)難課目訓(xùn)練存在一定的安全隱患。為此，他們以新修訂的《軍隊(duì)安全管理?xiàng)l例》為準(zhǔn)繩，成立由作訓(xùn)、保衛(wèi)、彈藥等科室和營連主官組成的聯(lián)合風(fēng)險(xiǎn)評估小組，對訓(xùn)練中各個(gè)階段可能發(fā)生的事故隱患類別、概率、危害等開展聯(lián)合評估。例如，實(shí)彈射擊訓(xùn)練由作訓(xùn)部門統(tǒng)籌規(guī)劃，場地設(shè)置、人員機(jī)動(dòng)、驗(yàn)槍實(shí)射、報(bào)靶換靶等環(huán)節(jié)責(zé)任落實(shí)到具體人，同時(shí)評估小組進(jìn)行實(shí)地調(diào)研、制訂處置預(yù)案，切實(shí)把事故苗頭扼殺在“萌芽”狀態(tài)。

該旅領(lǐng)導(dǎo)告訴記者，開展聯(lián)合風(fēng)險(xiǎn)評估以來，機(jī)關(guān)不當(dāng)“甩手掌柜”，營連主官嚴(yán)格把關(guān)。一次駕駛員復(fù)訓(xùn)，根據(jù)聯(lián)合風(fēng)險(xiǎn)評估提示，機(jī)關(guān)提前熟悉路線路況，連隊(duì)針對駕駛員突發(fā)高原反應(yīng)、車輛發(fā)動(dòng)機(jī)故障等數(shù)十個(gè)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)科學(xué)制訂預(yù)案，確保駕駛員心里有底氣、上陣有對策。

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