虛擬主播來互動(dòng)、彈幕飛上“云課堂”、情景沉浸扣心弦……前不久，東部戰(zhàn)區(qū)空軍組織優(yōu)秀政治教員授課比賽，新穎的授課方式讓人耳目一新，官兵直呼“過癮”。

　　“我們打光了所有子彈，戰(zhàn)友們都犧牲了，新中國是啥樣？那時(shí)能吃飽嗎？能和親人團(tuán)聚嗎？”在與虛擬主播互動(dòng)環(huán)節(jié)，雷達(dá)某旅指導(dǎo)員曹成宇和犧牲在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士宋阿毛，進(jìn)行“跨越時(shí)空”對(duì)話。官兵沉浸其中，很多人淚濕眼眶，使命感油然而生。

　　“教育創(chuàng)新要堅(jiān)持一切形式手段的創(chuàng)新緊緊圍繞內(nèi)容創(chuàng)新展開、為內(nèi)容呈現(xiàn)服務(wù)�！睎|部戰(zhàn)區(qū)空軍政治工作部領(lǐng)導(dǎo)向記者介紹，黨史學(xué)習(xí)教育中，他們積極運(yùn)用科技手段提升課堂感染力，開展“線上打卡50個(gè)紅色教育基地”“黨史云微課”等教育活動(dòng)，改變“一篇講稿一堂課”的傳統(tǒng)授課模式，在滿足教育需求、直抵官兵心靈上下功夫。

　　某團(tuán)政治工作處干事梁翊以邊播視頻邊講解的方式，為官兵介紹《覺醒年代》《長津湖》等熱播影視劇片段，引導(dǎo)官兵向革命先輩學(xué)習(xí)，激勵(lì)大家苦練打贏本領(lǐng)、磨礪血性膽氣，授課獲得多位評(píng)委的肯定。

　　思想熱點(diǎn)在哪里，教育陣地就在哪里，批判網(wǎng)絡(luò)熱詞“躺平”成為此次授課比賽的熱門選題。

　　某場(chǎng)站干事張浩通過網(wǎng)絡(luò)課堂，對(duì)“躺在自己世界里”“躺在和平幻想里”“躺在過往功勞里”等3種典型“躺平”思想進(jìn)行批判，開講不久便收到一波彈幕。張浩積極回應(yīng)彈幕，引導(dǎo)官兵大膽發(fā)言，把“一人講”變?yōu)椤氨娙嗽u(píng)”。道理越辯越明，官兵心里逐漸亮堂起來。

　　“不是你的工作很平凡，而是你沒有清醒認(rèn)識(shí)到它的價(jià)值內(nèi)涵，雖然有的崗位看著不夠燃，但都是打贏不可或缺的一環(huán)……”某場(chǎng)站干事鄒鑫清和某旅干事張曉東彈起吉他哼唱自己創(chuàng)作的歌，針對(duì)“躺平”現(xiàn)象亮明自己的觀點(diǎn)。這種形式新穎的互動(dòng)式課堂極具針對(duì)性和親和力，良好的授課效果讓他倆獲得全場(chǎng)最高分。

　　教育創(chuàng)新好似閘門，一開啟便讓活水涌流。據(jù)了解，經(jīng)過基層官兵投票、機(jī)關(guān)打分評(píng)選等環(huán)節(jié)，最終6堂精品示范課脫穎而出。

　　“觀念一變，教育就活了起來”“我又‘解鎖’了多項(xiàng)授課新技能”……授課比賽結(jié)束，基層政治教員紛紛感慨，這樣的授課比賽，凝聚了群眾智慧，掀起了頭腦風(fēng)暴，啟發(fā)了教育思考。(李建文)

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